第一篇：我爱我校作文700字
我爱我的学校，因为它很美。瞧，黄色的教学楼，绿中带红的花池，几棵又壮又青的大树，还有很多的体育器材，同学们在课间时可以尽情地玩耍。
春季：小草绿满了校园，大树突出了小芽，小黄花、小红花都赶来了，小鸟也从北方赶来，像赶集似的飞来，汇成了一副热闹祥和的图画。
夏季，大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨，让同学们在树下欢快地游戏：跳绳、打球，看书，下棋，好不快活。
秋季：树叶黄了，落叶子像飞舞的黄蝶，悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中，一排排雁子往南飞，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，好像是在列队向我们告别，告诉我们明年春季它们还会回来的。
冬季，所有大树都落叶成?顶了，虽然外面很冷，校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间，我们一样做游戏：挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡，看，老师也加入了我们的长绳的跳跃中，她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定，老师跳的那么专业，我们玩的更欢了。
今天，我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组，练得还可以，就是声音小，不够洪亮，缺乏感染力。第二组，他们总动来动去，一点都没有主持人的形象，老是像条虫一样动来动去的，哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的？对观众不够尊重嘛！最后一组他们最好，他们的声音洪亮，抑扬顿挫，收放自如，听，黄继敏同学的声音就像专业主持人一样，婉柔，动听，连老师也没棒极了。好羡慕啊！我也要好好学，争取当一个优秀主持人。
一次，我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说：“小莫，你知道这几行字怎么念？”我拿过纸条扫了2秒钟就大声念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起来：“小莫说他是一只大蠢猪。”我听完气得大叫着：“我要打死你。”最后大呼上当。
我喜欢我的学校。它不仅美丽，还可爱。我为自己能在这样快乐的环境中学习而感到骄傲。
第二篇：我爱我校作文700字
周末整理物品时，在书柜里找到了一个信封，上面写着“徐汇中学”和我的名字。我激动地打开信封，再一次默默地读着我的入学通知书。我已经进入徐汇中学两年多了，回想起小学时，徐汇中学一直是我的梦想和希望。
在小升初的开放日时，我就被徐汇中学优美的校园环境和悠久的历史所震撼，被强大的师资力量所惊叹，为多彩的拓展课程兴奋着。现在就让我来带你们参观一下我的中学！
进入宽敞的校园大门，左手边就是我们引以为傲的崇思楼，是上海市优秀历史保护建筑。她的外墙由水磨红砖和花岗岩构筑而成，正门两侧各有9根高达顶楼的科林斯式柱子，内部以木结构为主。我们每周二、三踏着吱吱响的木楼梯去舞蹈课时心情都格外的好，好像我们的舞蹈回荡在历史的长歌里。
走出崇思楼，她和校园院墙间是银杏园，一到秋天就落叶满地，一地金黄，连贯穿园子的石块路都不见了。金黄的银杏树和古色古香的崇思楼相互映衬，更是让人感受到美好与优雅。
崇思楼的后面就是我们的初中教学楼——尚学楼，时时响起钢琴声，那是总有人在课间去演凑一曲。尚学楼与砺行楼之间是汇萃园，那是我最喜欢的地方。我的午休时光就徜徉在这幽静的小花园里。园丁老师会根据季节时时更换花草，所以我们总是能看到最新鲜的花卉，闻到最清新的花香。
砺行楼是行政楼和特色实验室。学校开创了许多特色拓展课程，比如：高铁模拟驾驶、无人机航拍、水下机器人、3D打印等等，是不是都无比吸引你想去尝试一下呢？学校还有藏书丰富的”范振华科技图书馆“和”任显群外文图书馆“。我喜欢英语阅读课，一节课虽然只有40分钟，但足以让我静下心来感受宁静的阅读时光。我也喜欢授课的孙老师，每次给我们推荐书目时，她风趣幽默的介绍总能提起我们看书的兴趣。
最后要介绍校门右手边的高中教学楼——重德楼，我希望自己能考入徐汇中学的高中部继续在徐汇中学学习。徐汇中学在我心目中是最优秀的学校，“徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦”，作为一个徐汇中学的学生，我无比自豪！
第三篇：我爱我校作文700字
生活还是要过的,其实有种爱叫离开,再见了,我的爱人......
有一种爱,我们不能称之为爱情,虽然有同样的心动,同样的怀想,同样乍然相见的喜悦,依依不舍的眷恋,但世间总有一种约束,让心思沉静,让感情不再漂泊,依然可以在午夜梦回事心生柔情,依然可以相信自己的完美与可爱,在这些温柔的情愫里。
有一种爱,可以默默的爱,默默的理解,默默的在心里装满祝福,挥一挥手,让春草缠绵,落江成阵,就是有这样的感情啊!飘荡成缠绵而温暖的空气,就是在这样无心的眷恋里,我们认识自己也认识世间,就是有这样无缘而有情的瞬间,让我们轻轻的叹息,深深的爱,虽然我们相爱,但不能称之为爱情,多想让爱发出声响啊!可那是一种毁灭,善良绝对不允许这样,多想让爱明白啊!可怎么人心看着爱有为难,感情也不能饶恕爱的胡来。
就这样默默的去爱,永远放在心头来爱;当风吹来的时候,就让湖水激动地涌出堤岸,一点点就已经足够了,就象喝第一口茶水,才能品出味道.只要轻盈的湖水永远不下沉,只要坚固的堤岸永远拦得住湖水,相信湖水总是会泛出激情,堤岸也总是能感到坚强。
有一种爱,永远难以启齿,可这种爱情来得持久,来得绝美....
有一种美叫伤感，她来也徐徐，去也缓缓，象一只孤独的小船，不时飘荡在心田......有一种美叫伤感，她悲亦隐隐，痛亦酽酽，象一把古老的吉他，不时拨动着心弦......有一种美叫伤感，她若即若离，时隐时现，她时常从幸福里发掘出痛楚，悄悄在完美中制造遗憾。她从不在刻意追求中产生，总在漫不经心时出现，这就是伤感的美，这才是美的伤感......美不同于高兴、快乐、幸福等词汇，美是一种感受，一种欣赏，一种升华，一种涅盘。是一种见仁见智的东西。譬如，离愁别恨中包含着的美，是一种低徊哀婉的凄美，那绝非站在高兴角度上，如是，岂不等同于幸灾乐祸？又如，苍劲的美，老松，虬枝横逸，盘根错结；老人，脸上沟壑纵横，饱经沧桑。美得深沉、含蓄，美在朴实无华
第四篇：我爱我校作文700字
即使是作为一名高一年级的学生，不免被她所深深震撼、感动。早晨震耳欲聋的口号，整整齐齐的队伍，让我都不相信我是其中一员。当然，结果的辉煌与学校的努力是分不开的。奋进——为中华之崛起，十三中的校训。这句话不仅仅是印在校服、展示在教学楼上的标语、条幅，它已经刻在每一位十三中人心中。跑操、口号对于生长在校训这棵奇妙的大树上的我们已经像春节看春晚一样成了习惯，成了素质。
一所学校之所以被世人所歌颂不仅因为升学率。当然，十三中的升学率不用我在多说什么了，每个人心中都已经有了定论。那升学率靠什么?很简单上课。哪个学校不上课啊?可是她的课堂是不同的，紧张、激情。早读时，你随便推开一间教室的门，你会被学生的状态所惊呆，他们每一个人都竭尽全力，丝毫不比刚刚结束的早操口号逊色。你可以怀疑学生早晨头脑清醒，那么你就随便一节课走进教室，学生会像早读一样积极，一样充满活力。这就是她孕育的学生，因为这才像从十三中走出的学生、走出的毕业生。
学校因为毕业生而荣耀，学生又是因为老师金榜题名。这的老师与这所学校一样年轻，简单。他们简单到只是一位平凡的老师，他们简单到心里时刻想着那一帮淘气又听话的孩子。他们早晨准时站在我们的寝室门口，晚上安静的楼道里只剩他们的脚步声。我活跃在他们其中不时遐想：一个身影在台灯幽暗的光下，笔下一刻不停，一团团废纸已经在那背影旁堆积、堆积，堆积成一座小山。突然他轻轻地放下手中的笔，嘴角微微上扬，伸了个懒腰，揉了揉已经敖红的双眼，靠在工作椅上进入了梦乡，似乎还响起轻轻地鼾声。
我爱这片校园，我希望她健康，希望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她;爱她像爱自己一样，自尊，自强，自信，尽我最大能力建设，使她兴旺发达。
第五篇：我爱我校作文700字
我的学校——聚英小学，座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路，小路上有许许多多的车辆，有的高，有的低，有的长，有的短；有的细，有的宽。堵车的时候像长龙一样长。
走到大门口，首先映入眼帘的是保安亭，保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。
保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门，上学和放学的时候，穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样，不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去，保安叔叔就按一下开头按扭，门就慢慢地转着轮子开了，好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了，可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候，电动拉闸伸缩门会紧紧地关着，不让任何人进出。
一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕，它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上，像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字，滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。
再往前走就上了大厅，每天早上早读的时候，大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼，嘴里还念念有词：老师好……同学好……
向前走就到楼梯间，你会看到一些让我们奋发向上的名人名言，比如：居里夫人，苏轼，雷峰，高尔基，列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”……·
到了三楼教室，从上往下看，一眼望去就看见了我们的主席台，主席台中间竖着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飘扬的五星红旗，学校每周一都要举行升旗仪式，我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬，我们唱着国歌，心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪，那是我们平时踢球的地言，绿色草坪被塑胶环形跑道环绕，我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水，构成一道道美丽的风景线。
这就是我的学校，我非常喜欢这个有花有草的校园。啊！聚英小学，我喜欢在这里，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
